EXAMEN DE MÚSICA 6to EGB

Semana del 29 al 2 de agosto

Examen de música

Temas:

Dictado de figuras musicales: blanca, negra, corchea, tresillo, silencio de negra.

Canción "Tu carcel" (Digitación de notas con la flauta)

Teoría: La música como ciencia y arte y su relación con otras ciencias.

Revisión de cuaderno y libro desde el bloque 1.

Aspectos a Evaluar:

Ritmo: Coordinación rítmica, conocimiento de las figuras

Flauta: Digitación de notas, sonido que produzca, conocimiento de las posiciones en la flauta

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DEBER

Transcribir sobre la relación de la música con la física y la historia

http://www.eduars.com/2013/07/relacion-de-la-musica-con-la-fisica-y.html

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EXAMEN DE MÚSICA 5to EGB

Semana del 29 al 2 de agosto

Examen de música

Temas: Lectura de figuras musicales: negra, corchea y tresillo en forma rítmica (palmas) y melódica (flauta).

Canción  "Himno de la Alegría" (Digitación de notas con la flauta)

Revisión de cuaderno y libro desde el bloque #1

Lectura de notas si y la en el pentagrama

Aspectos a evaluar:

Ritmo: Coordinación rítmica, conocimiento de las figuras

Flauta: Digitación de notas, sonido que produce, conocimiento de las posiciones en la flauta

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EXAMEN DE MÚSICA 4to EGB

Semana del 29 al 2 de agosto

Examen de música

Temas: Lectura de figuras musicales: negra, corchea y tresillo en forma rítmica (palmas) y melódica (flauta).

Canción #1 (Digitación de notas con la flauta)

Revisión de cuaderno y libro desde el bloque #1

Lectura de notas si y la en el pentagrama

Aspectos a evaluar:

Ritmo: Coordinación rítmica, conocimiento de las figuras

Flauta: Digitación de notas, sonido que produce, conocimiento de las posiciones en la flauta

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EXAMEN DE MÚSICA 3ero EGB

Semana del 29 al 2 de Agosto

Examen de música

Temas: Lectura rítmica con figuras: negra, corchea, tresillo, silencio de negra

Digitación de notas de la canción “El trencito” con la flauta,

Revisión del cuaderno y libro desde el bloque 1

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RELACIÓN DE LA MÚSICA CON LA FÍSICA Y LA HISTORIA

LA MÚSICA Y LA FÍSICA

La física es la ciencia que estudia todos los fenómenos naturales y da explicación a ellos. Su relación con la música es principalmente con la rama de la física llamada acústica, la cual estudia el sonido. Mediante ésta podemos entender y trabajar mejor con los sonidos: crear nuevos instrumentos, técnicas de uso de instrumentos de viento, adecuación de escenarios y salas de teatro, creación de efectos para instrumentos, micrófonos y software de grabación, entre otras cosas.

LA MÚSICA Y LA HISTORIA

La historia guarda una estrecha relación con la música por cuanto, la música ha ido evolucionando con el pasar de los siglos; así tenemos, la inicial música monofónica a la polifónica, la evolución de los instrumentos musicales, de las formas, la biografía de los grandes compositores que formaron parte activa de los acontecimientos de su época, etc.

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DEBER

Transcribir sobre la relación de la música con la matemática y la literatura.

http://www.eduars.com/2013/07/relacion-de-la-musica-con-la-matematica.html

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